列宁学校政教工作计划

       2009-2010学年第一学期

一、指导思想

德育工作要以科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以《公民道德建设实施纲要》和学校计划为指导，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍建设，继续深化“五项教育”（爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为规范教育、心理健康教育），遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会“三结合”德育网络，推动我校德育工作上新台阶。

二、工作目标

1、学生安全。加强安全防范知识教育杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。

3、分年级段采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，认真落实《中小学生日常行为习惯》。

4、加强学生形象工程建设，提高学生分辨是非能力和礼仪素养。

5、完善德育网络，优化德育资源，注重榜样示范性。

6、充分发挥年级组长及班主任在德育工作中的核心作用，发挥年级组教师的整体作用，形成合力，建立校内外全员、全程、全方位的德育体系。

7、开展主题班会教育活动，每月确立一个主题。

8、召开法制报告会一至二次。

9、各级每期召开学生家长会1次。

三、管理目标：　　

德育管理的总目标是：分层管理，即校长及校党支部----政教处--年级组--班主任—任课老师——学生管理。

学生需达到的目标是：自己的事情自己做，父母的事情帮着做，学校的事情抢着做。

四、工作要点

1、重视学校文化环境建设，构建文化校园，优化育人环境

为优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有浓厚“红色”文化底蕴的校园文化氛围，我们将从办学观念、学校历史、师生规范、校园标识等方面综合考虑，构建鲜明特色、统一和谐的校园形象。本年度学校将加大优化教室、办公室和教学楼的环境布置，校园、教室的整洁优美，实现以优美的环境熏陶人。同时，政教处 要重点加强学生社团建设，按照学生的兴趣、爱好和特长组建学校舞蹈队、合唱队、球队等学生兴趣小组，并通过开展内容丰富，生动活泼，形式多样的活动，对学生进行道德品质，身体心理，文化专业和综合能力方面的培养，充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展，丰富校园生活，陶冶学生情操。

2、推行学生导师制和家访制。

实施导师制，学生导师要主动与学生联系，了解学生思想动态，加强心理健康辅导尤其是心理辅导，积累个案资料，提高心理辅导质量。非毕业年级要深入开展行为规范达标活动。有中心有重点地确立行为规范训练要求，严格训练；高度重视学生安全，学校大型活动要制定安全工作预案。

在班主任工作中推行“走进学生家庭，走进学生心灵”的家访活动。家访不应该是告状，应该成为教师关注每一个学生成长的一个重要手段。家访的对象是学生的个体和家庭，它能让学生觉得老师非常关注他（或她）的一切，尤其对中等生和学困生、特殊生进行家访。班主任每一学期到学生家中家访，起始年级应达到全班总数的50%，其他年级应达到全班总数的30%，政教处制定好活动方案和班主任家访制度，并进行考核。

3、加强网络素养教育，引导学生健康使用网络。

互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分，对青少年的影响已经越来越大，在此情况下，单纯靠堵的方式已经无法在与互联网争夺学生的的斗争中取胜，盲目的堵和禁止只会在师生之间造成隔阂，降低老师在学生心中的形象和威信。应该采取的正确方式是：加强对学生的网络素养教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的责任意识、自律意识，培养学生的自控能力，让学生成为网络的正确使用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。

4、继续深入开展新形象、新风尚文明教育活动。

通过开展“新形象、新风尚”文明教育活动，重点抓青少年文明习惯的培养和学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班队会、文明班级检查评比，日常文明检查等活动，严禁男生留长发，染发，打耳环穿拖鞋进校，女生不可穿高跟鞋，化妆留怪发，穿超短裤进校。进出学校必须佩带?；?/span>以促进学校“三风”建设，建设文明的校园环境。

五、方法措施

1、狠抓常规教育和养成教育。一是宣传教育。政教处组织全体学生认真学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中小学生礼仪常规》等。并要求学生熟背《中小学生日常行为规范》。开展以养成教育为主题的知识竞赛活动，让学生真正理解，内化为实际行动。二是行为落实。三是检查落实。政教处依据主题，分别制定班级达标细则，做到日检查，周公布，月评比，使养成教育活动落到实处。

2、开展各种活动，对学生进行思想教育。一是各班制定详实的德育目标计划，以指导班级德育活动的开展；二是通过政治课，队会、班会、校园广播等手段，采取不同形式，对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。教育学生学会做人，学会学习，学会吃苦，学会生存，养成良好的行为习惯。三是利用重大节日，组织学生参与社会实践活动。“我为团旗添光彩”、演讲赛、运动会等活动，丰富学生生活，培养学生品质。

3、加强班级管理，促使良好班风形成。一是发挥班主任的核心作用，管理中要多发现，抓苗头，强化学生行为规范。二是抓班级组织、思想、班风三大建设，利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育，引导学生树立正确的是非观，提高全班学生的整体素质。三是充分发挥班干部的助手作用，协助班主任搞好班级工作。四是召开班主任会议,互相学习，取长补短。五是实行多元化管理，坚持家校联系，普遍家访，初中各班家访不低于全班的30-50%。六是政教处加大对班级的管理力度，继续采取日检，周公布，月汇报，期考核的办法。

4、深入开展“十个一”活动，丰富活动内容，形式要求要高，做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录，期末纳入班级量化考核之中。

5、主题教育。围绕“红色”主题和办学宗旨，每月确定一个主题，内容包括爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒品预防教育等，促使良好品质形成。

6、加强团队管理。认真办好“一报一站”(黑板报和校园广播站)。突出办好新课程专栏，鼓励师生积极参与课程改革。校园广播要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育，小记者要积极采访教育信息，及时报道校园新闻。同时开展优秀团员、队员评选活动。 7、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、团（队）会、宣传栏、广播站等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处 。三是实行安全工作责任制和一票否决制。

8、做好国旗下讲话。

9、各种材料即使归档，做到随要随拿，及时提供所需材料。

10、完成学校安排的有关工作。

六、主要工作

突破口：狠抓班级管理，加强班风建设。

（一）、开展爱国主义教育活动。

1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育，如：国庆节60周年、元旦等。通过组织主题活动、读书征文演讲比赛、参观考察等形式多样的活动。有计划地组织学生观看爱国主义和革命传统影视作品。教育引导学生从小增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起，开展“我自护、我平安”为内容的主题教育活动，引导学生学习自护知识，增长自护本领，争做平安学生，切实增强学生的自我?；つ芰?。

2、 利用各类救助活动教育学生奉献一份爱心，为同一片蓝天下的同龄人撑起一片天?！　?/span>

3、利用学校重大活动进行爱国主义教育，如升旗仪式、入团宣誓等。

4、 利用重大的时事热点进行爱国主义教育。

（二）行为规范教育

行为规范教育是德育工作的主线。强化学生文明礼仪，校园环境卫生，广播操等形象工程，任何时候都能保持窗口形象。切实加强行为规范教育方面的宣传力度，重检查、评比，及时反馈，狠抓落实。各班继续重视抓好学生的“行规认知教育”；培养一支善于管理、工作能力强的班级、干部队伍；进一步重视班级的日常管理，切实做好“五抓”。同时，加强班级值日管理，培养学生自我管理能力。团支部要组建志愿者服务队，清扫校园内的卫生死角。要进一步加强少年团校建设，着重抓好团员形象的树立，规范化程度要力求进一步提高。

（三）法制教育

1、利用三会（?；?、班会、晨会），板报宣传等形式，对全体学生进行法制纪律教育，不断增强学生的法制意识和自我保护意识。让每一位学生做到学法、知法、懂法和守法。

2、通过结对子，对行为偏差生进行重点帮教，以真诚和爱心来教育和感化学生。

（四）开展公民道德教育活动。

1、开展丰富多彩的道德实践活动，精心实施“小公民”道德建设计划，组织师生参加“纪念苏维埃政府成立75周年纪念活动”、9月20日全国“公民道德宣传日”系列活动?？?ldquo;红领巾献爱心”、“环境小卫士”等活动，引导学生逐步养成基本公民道德。

2、是开展诚信教育活动。贯彻教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》，根据学生的特点，结合课堂教学、主题班会、班（团、队）活动、社会实践等，开展多种形式的诚信教育活动，使学生从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，忠诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。

（五）是开展心理健康教育活动。认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》，按照“立足教育，重在指导”的原则，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。

（六）指导团（队）工作

团（队）工作历来是德育工作的重心，抓好团（队）工作，有利于学校、班级各项工作的正常运作，有利于积极向上的校园文化的形成。

1、进一步加强少年团校建设。

 A、进一步提高团（队）工作的规范化程度。

 B、举办《共青团的光辉历史》、《共青团的性质、任务及奋斗目标》等讲座。

C、着重抓好团员形象的树立，加强志愿者服务。

2、搞好校园广播的开播工作。

3、加强共青团工作的组织建设。 

A开展“班干部”培训工作。

B开展“爱校、爱公物、爱卫生”系列教育活动。

C、举办学生活动如拔河比赛、歌咏比赛、讲故事比赛等，丰富他们的校园生活。

4．常规性工作。

（七）加强队伍建设

1、班主任队伍建设：加强对班主任的培训，不断提高管理水平；进一步完善对班主任的考核制度，建立适合我校实际的激励机制；加强德育科研建设。同时，认真做好班主任培养、指导工作。

2、年级组管理：加强年级组的常规管理，充分发挥年级组的纽带作用，根据年级学生的年龄特点，创造性地开展富有特色的教育活动，让学生得到成功的体验。年级组每学期必须有计划和总结。

3、有效地开展家庭教育指导活动。通过家访、家长来校、广播宣传、召开家长会等形式，向家长宣传正确的育人观，学校、家庭齐抓共管，形成合力。

附：月份工作安排

八月份：

1．班主任培训

2．做好新生入学教育工作

九月份：

1、组织参加“苏维埃政府成立75周年纪念大会”。

2、实行养成教育月，制定学生一日常规要求。

3、“谢谢您—我亲爱的老师”感恩教育

4、“爱我中华、爱我家乡”主题教育活动

5、做好新生广播操练习并组织比赛。

十月份：

1、爱国名人事迹报告系列活动、红色歌曲大家唱活动

2、组织学生现场作文比赛

3.球类运动会动会、校园舞比赛

十一月份：

1、讲一个红色主题故事演讲赛

2、组织红色故事征文比赛

3、班主任工作研讨会

十二月份：

1、开展争创文明活动

2、参加“ 校园文化”知识竞赛系列活动   

 一月份：

1、庆元旦文艺活动、书画展评活动

2、学期工作总结