列宁学校寄宿生管理模式 

    我校是一所农村寄宿制学校，现有寄宿生382人，超过学生总数的一半。根据中小学生年龄特点，采取不同的管理模式——初中部“1461”管理模式，小学部“四、三、二、一”管理模式。

    “1461”管理模式的主要内容是：

     一套完整的管理制度：这些制度包括《寄宿生守则》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍卫生管理制度》、《星级文明宿舍评比细则》等。

    四个层面管理：1、政教处、值周组、生活教师联合主管；2、班主任第一责任人管理；3、生活教师跟踪服务管理；4、以学生会、舍长为代表的学生自我管理。

    六个一条线规范要求：即宿舍内物品摆放整齐划一，包括床上用品、箱子、鞋子、提桶、餐具和洗漱用品（口盅、牙刷）等六个方面的物品摆放都成一条线。

    一个非班主任教师联系一室：就是学校每一个非班主任教师联系一间宿舍，参与寄宿生管理。

小学部“四、三、二、一”管理模式内容如下：

    “四”即四个训练：训练穿衣、训练叠被、训练洗漱、训练物品摆放；

     “三”即三个学会：学会睡觉、学会吃饭、学会卫生；

     “二”即二个落实：评比落实，每天评出一个星；管理落实，生管即是老师又是父母。

    “一”即达到一个标准宿舍要求：被子叠成一条线、鞋子摆放一条线、毛巾悬挂一条线、洗漱等用品摆放一条线。