咸阳师范学院是一所师范特色鲜明的普通本科高校。近年来，学校坚持“地方性、师范性、开放性、应用型”的办学类型定位，凸显师范教育特色，强力推进转型发展。2017年，在陕西省“四个一流”建设中，学校7个专业获批省级“一流专业”建设和培育项目；2018年4月，学校被确定为陕西省“一流应用型本科院校建设单位”。 打造一流师范教育 推进学校特色发展 咸阳师范学院始终高扬师范教育旗帜，紧盯师范专业国家认证体系，深化师范教育改革，形成了类型齐全的高水平教师教育人才培养体系，培养质量显著提升，为地方基础教育提供了坚实的师资保障和人才支撑。 提升师范专业建设水平。学校以师范类省级“一流专业”建设为重点，统筹推进全校师范专业建设，完善建设规划，设立专项经费，建立评估机制，强化专业优势。2017年，学校6个师范类专业获批省级一流专业，21个师范类专业通过了陕西省教育部门引导性评估。 推进师范专业人才培养模式改革。学校吸引用人单位直接参与人才培养方案制定和过程管理，构建起大学——中小学（幼儿园）——政府部门教育部门“三位一体”师范类专业协同育人培养机制。加强“卓越教师”培养试验班创新实践力度。对接师范专业认证和国家教师资格证考试，优化课程基础，突出实践训练，形成了融师范性、学术性、应用型为一体的、教育类型齐全的、开放性的师范教育人才培养体系。师范专业毕业生参加国家教师资格证统考通过率超过80%。学前教育专业形成了“3345”特色人才培养模式，实现了省级教学质量工程项目全覆盖。于右任书法学院形成了“‘艺’‘道’共育、贯通日常”的书法专业特色人才培养模式，近三年学生考研率达34%。 深化师范教育教学和基础教育理论研究。加大政策和经费支持力度，组织开展师范教育教学改革研究，培育教学成果。建设基础教育研究中心，加强师范教育和基础教育的基础理论研究。近五年，获得多项陕西省高等学校教学成果奖，承担省部级基础教育研究课题51项，获基础教育教学成果奖32项。 加强师范教育实验室和实训实践基地建设。学校建立了师范技能实训中心、文科基础实训中心，建设了学前教育蒙氏实训实验室和情境模拟综合实训室及30多个微格教室、高清录播教室和实验室，建立了200多个校外实习基地，为学生开展教育实习和定岗实习夯实硬件基础。 强化师范生教育教学技能训练。加大师范教育实践教学环节学分。实施“双导师制”，聘请中小学优秀教师与专业教师共同指导师范生全程实习和见习。坚持实践全程化，开设教师资格证考试实训课程，做到师范生教学基本功、实践教学、信息化教学技能实训、外语教学四年不断线。深入开展师范生技能竞赛活动，近三年，在全国高校师范生技能大赛中获得一等奖2项、二等奖12项、三等奖3项。 培育高素质师范毕业生。应届毕业生从事教育教学工作比例高于60%，其中很多人成为教育事业中的佼佼者，先后有30余人被评为全国先进教师和优秀班主任，100余人被评为省、市级先进个人，600余人担任教育管理部门负责人和学校领导职务，涌现出了全国优秀教师陈丽华、全国模范教师杨军政、全国师德建设标兵李国庆等优秀人才。 服务教师终身学习。学校以终身教育思想为指导，将职前培养与职后培训相结合，学历提升与能力提高相结合，全日制教育与业余函授、远程教育相结合，形成完备贯通的教师教育体系。近三年，学校充分依托师范教育资源，加强教师教育培训基地建设，主动承担继续教育培训项目，建设“学分银行”和“菜单式、自主性、开放式”选学服务平台，增强培训实效。通过国培、省培、幼师及中小学教师培训计划、双百工程等，为咸阳市各县培训专业教师2.8万余人次。 走“应用”改革之路 实现学校转型发展 作为地方院校，服务于地方经济社会发展、培养应用型人才是学校办学的根本要求。学校提出培养为人诚实、作风朴实、基础扎实、实践能力强、具有强烈社会责任感和富有创新创业意识的应用型高级专门人才的人才培养目标。 构建服务地方经济社会发展的应用型专业体系。近年来，学校积极增设适应地方经济结构调整和新产业、新技术的应用型专业，建立了一批紧密对接区域专业链、创业链的优势专业和特色专业，形成了理、工、经、管、文、法、教、艺多学科交叉渗透、协调发展的专业结构。学校现有国家级别专业综合改革试点项目1个，省级专业综合改革试点项目4个。 建立“政产学研用”五位一体的应用型人才培养模式。学校以地方经济社会发展需要和学生就业能力提升为指导，合理设置专业方向，优化课程体系；邀请行业企业专家全程参与非师范专业培养方案制定，以产业技术驱动课程改革；改革通识教育，实施宽口径专业培养模式，全面提升人才培养的多元化和国际化水平。目前，学校有教育部门新工科研究与实践项目1项，教育部门企业支持的产学合作协同育人立项项目4项，省级人才培养模式创新实验区5个。创建了材料化学专业“5533”工程应用型人才培养模式、计算机专业“IT人才”创新应用型人才培养模式。学校投入5000多万元建设应用型实验室，建成9个省级实验教学示范中心、10个特色实验室、中软国际创新创业实训室、西咸新浪潮大数据实训中心等。提高大学生综合素质和创新创业能力。建设两个省级创新创业学院、省级大学生校外创新创业实践教育基地及西咸软件众创空间。近三年学生在各类学科竞赛中获得省部级以上（含）奖项289项，获批教育部门“大学生创新创业训练计划”百余项。 加大“双师双能型”教师培养。积极与行业合作，鼓励教师取得国家认可的行业职业资格，实施职称评审政策倾斜，大力提升教师专业实践能力。学校先后与咸阳非金属研究设计院等企事业单位双向互聘导师116人，培养“双师双能型”教师95人。每年选派中青年教师赴行业一线进行挂职、实训及实践，近三年累计实践、培训260余人。 服务地方产业科技发展。拓展与政府企业合作，搭建咸阳发展研究院等科研平台，开展横向课题研究。近三年承担大西安国际化都市建设、中小型企业发展、工程技术服务等横向项目百余项，获得国家专利14项，实用新型专利410项。科研经费到款连续两年以200%的增幅增长，2017年科研经费达1150万元。多项科研成果已成功投产，在非金属产品技术开发和质量检测、大数据行业应用等方面，填补业绩空白，助推科技创新。发挥高校智库作用，围绕咸阳地方经济发展热点难点，形成了一批调研和研究成果，获得咸阳市调研成果奖15项、科研成果奖24项。 紧抓层次提升“关键” 建设高水平应用型大学 “建成特色鲜明的高水平应用型大学”是师院人坚定而明确的发展目标。为了这一目标的实现，当前，学校以学科建设为龙头，突破申硕瓶颈，提升办学层次。 强化学科内涵建设。学校每年投入500多万元，分层次有重点推进学科建设。按照“一流带头人、一流团队、一流项目、一流成果”的目标，凝练学科方向，加强学科梯队和平台建设，提高成果产出质量，提升学科层次。形成了教师教育学科群、人文社科学科群、工程应用学科群、经济管理学科群、艺术学科群等五大学科集群。省级重点学科—中国史（历史地理学）取得丰硕成果。 加强硕士研究生联合培养。学校先后与西安石油大学、延安大学、西安体育学院等10多所高校开展硕士研究生联合培养工作，不断积累研究生培养经验，提高研究生培养能力和水平。获批“陕西省研究生联合培养示范工作站”1个。 建设德能兼优的高素质师资队伍。学校实施人才强校战略，推进“121人才”培育计划和“领军人才”建设计划，提高国内外优秀博士引进安家费和科研启动费，鼓励教师赴美国、韩国、欧洲等国外知名大学提升学历，人才队伍数量和质量稳步提升。现有陕西省教学名师7人，省级教学团队5个，陕西省有突出贡献中青年专家、“百人计划”“三秦人才”等50余人，博士135人、在读博士61名。 增强科研实力。学校实施“学科—团队—平台—项目—成果”建设模式，以学科为指引，组建科研团队，获取科研项目，产出科研成果。近五年，获批国家、省部级科研项目277项，获省级科研奖励49项。依托省社科研究基地—关中古代陵寝文化研究中心、刘古愚教育、吴宓、于右任书法等研究会，形成了大量体系完备和文化特色突出的研究成果。 咸阳师院人紧抓国家支持师范院校建设和省“一流学院”建设、省市共建项目的契机，不断提高学校教育教学质量，全面增强学校综合实力，努力将“建成特色鲜明的高水平应用型大学”的宏图实现，创造新的发展业绩。 （秦师苑） | 
