9岁的郎朗背井离乡追寻音乐梦，后来成了著名的钢琴家；10岁的爱因斯坦迷上了自然数学，后来成了伟大的科学家；11岁的巴菲特开始买第一只股票，后来成了投资大师……像这种从青少年时期就树立远大的职业梦想，并为之奋斗而成就了伟大的名人，不胜枚举。

    近日，笔者收获了一部很有意思的儿童科普图书《儿童职业启蒙百科·长大后我要做什么》，触发联想。记得在我初中时，老师让我们每个学生写下10年之后自己想做什么，那时的我对其他职业没有多少认知，就写下了“教师”。没想到10年之后，我还真成了一名人民教师。

    近年来全世界都很重视孩子的职业启蒙教育。美国《国家职业发展指导方针》规定：孩子的职业启蒙从6岁开始，6—15岁正是培养孩子自我认识和职业启蒙的最佳时期。而我国的孩子在这个年龄段，已经开始陷入了分数、排名、考试、辅导班的“苦海”。但孩子最终都要走向社会，有效的职业规划以及付诸现实的能力，才是生存和成功之本。科学合理的职业启蒙有助于孩子找到自己感兴趣的方向，如果孩子接受过系统的职业启蒙教育，对自我有更充分认知，以后上大学挑专业、选择职业方向时，都会更加坚定、自信，对自己、对前途的幸福感也相对更高。

    这部儿童职业启蒙百科，通过亲和力强的卡通小故事和儿童熟悉的职业场景，结合生动的漫画和照片，展示“智慧行业”“财富行业”“服务行业”“影视体育行业”“传统行业”“奇行业”六大类、200多种职业的工作内容，真实呈现职场状况，帮助儿童了解各种职业，激发学习动机，培养初步的职业意识和志向，也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。让笔者印象深刻的是，书中有关职业还原了工作大场景，揭示不同岗位之间的有机联系，整体认知相关工作。比如，在法庭上，全景展示了审判长、律师、书记员等不同工作人员的位置、相互关系、工作内容等。细节图指出想要从事这份职业所需的工具和技能。如，想成为一名动画制作者，需要掌握动画制作相关知识与技能，具有良好的艺术素养，有创意，善于沟通协作等。而流程图，则用小图分解展示某些行业的工作流程，动态感受整体工作。如，消防员的工作，展示了从指挥中心接到报警、消防员顺滑杆滑下、穿戴装备、上车，到最后消防车灭火的顺序。

    书中有关各种职业的介绍，不仅包含了基本的职业信息，还有回溯历史、行业之最、趣味拓展等知识。不仅指导孩子的未来，也带孩子回顾过往，了解多种行业的发展历史。让笔者最为感兴趣的是，该书的特别篇介绍了超有趣的新奇职业，如职业美人鱼、职业杀价手、职业陪聊员、数鱼者等，有很多职业也是笔者第一次听说，让人觉得世界之大无奇不有，也给孩子提供了很多想象的空间。

    （作者系山东省东明县渔沃实验小学教师）