2011年，是宁乡教育最富生机和活力之年，全县掀起了构建高效课堂的一轮又一轮高潮。西部薄弱学校怎样推进高效课堂建设，成为我们最现实的需要。围绕这一中心工作，我校以生为本，深入调研，立足课改，大胆实践，取得了点滴成绩，借此平台，将课改心得与各位同仁做以交流。

       一、果断变革，奏响高效课堂建设主旋律。

       我校地处宁乡西部的革命老区，针对教育基础相对薄弱的现状，我们倡议全体教师进行反思和讨论：教育是一种成长需要还是一种深重负担？我们为什么要课改？课改到底要改什么？将近一个月的讨论和辨析，问题越来越明白，思路越来越清晰，全体教师都形成了一个共识：我们的教育教学必须立足学生根本，以课堂为阵地，让学生在轻松愉悦、主动参与的氛围中愿学、会学、乐学。基于此，我们提出“让教师在高效课堂改革中成长，让学生在高效课堂改革中成才”的口号，得到了全体师生的积极响应。

       去年10月，我们学习借鉴课改名校的教学模式，全校开始尝试“先学后教，当堂训练”的课堂教学方式，即以小组合作学习为形式，以“自主学习”、“组内互动”、“全班交流”、“教师点拨”、“当堂训练”五个环节为程序，开展高效课堂建设。由于全体教师的积极参与，全体学生的积极配合，很快形成气候。今年4月，我们经过再次考察学习，结合我校实际，构建了符合校本的“展示目标、自学指导、自学合作、交流反馈、当堂训练”五步教学法。这一模式，使课堂进一步开放，学生的学习积极性和主动性得到充分发挥，每次素质检测成绩大幅度提高，让学生在开放的课堂中更看到了希望，找回了自信。

       二、自我创新，打造“三一五”教学新模式

       在高效课堂的实践中，我们合理借鉴，不断探索，深入思考，努力构建高效课堂的新模式。教育的目的就是为学生终身发展服务，因此，我们的课堂应当着眼于学生的未来，着力培养他们的综合素质和实践能力，以发展自我，适应社会，服务社会。怎样的课堂才能实现这个目标呢？我们认为，一是要致力于培养学生良好的习惯，二是要让学生主动学习，三是要让学生学会合作，四是给学生表现的机会。于是我们设计了“预习、展示、反馈”三大模块和“回顾反馈、自学合作、展示提升、梳理巩固、当堂检测”五个环节的课堂教学基本模式。基于课堂要遵循“以人为本，善待学生，尊重学生，服务学生”的理念，我们正式定名为“三一五”服务型课堂教学模式，即一个中心、三大模块、五个环节。模式确定好后，我们制定了课改的实施方案、管理制度、评价标准、奖励方案，添置了黑板，做好了课改文化宣传，学校掀起了新一轮课改的热潮。

       在具体推广实践工作中，我们一是加强课改研究。每周二、三、四第三节分别为文科、理科、英语教研组的课改研究课，午自习时间教研组评课和研计。每周每名教师必须认真反思。每周一早自习必须把反思写好张贴在学校反思栏内。每期全校一次定级达标课，不合格者学习培训后再次上课，优秀者给予奖励。每期将导学案整理成册，组织全校教师评比奖罚。

二是丰富课改内涵。每周一第一节课为养成教育课，举行升旗仪式，进行一周养成教育、课改总结讨论。音、美、校本课程、活动课综合安排在每天的第七节，每半学期根据学生的自主选择分小组培训学生特长，包括声乐、舞蹈、美术、篮球、田径等，让学生三年内真正掌握两项体育技能和一项艺术特长。每天早上安排老师的15分钟早评会，早评会由值日领导与查课老师总结、评价前一天的课堂教学情况。放学后各班召开班级与小组15分钟的反思会，反思当天的学习、纪律、卫生等，促进学生养成良好的习惯。每天一个行政领导和两个老师检查课堂。三是完善评价机制。我们以常规落实和师德考核为契机，实施教师日常工作评比制度，对教师的每节课，学生的每个意见均给予张榜公示，提出整改意见，让全体师生共同监督。同时，学校还制定了个人、小组、班级积分与升级评价方案和家校奖励方案，通过评价和奖励促进小组和班级的成长。

       三、科学反思，追求课改新境界

       “三一五”课堂教学模式，让师生的“教”与“学”焕发了生机，教师教得轻松，学生学得主动愉快。很多学生在日记中写道：这样上课太好了，我们自己学、自己讲，学过的东西也容易记住。正是如此，课改只有大半年的初二学生，在今年中考中生地两科全科合格率达96.88%，全科优秀率达78.75%，地理平均分86.55分，生物平均分达85.81分。反思我们的课改进程，虽然做出一点成绩，但与先进学校尚有一定距离，特别是在实施的过程中，还有许许多多的问题需要我们去优化、改进。一是要进一步完善课改模式，丰富课改内涵，逐步实现从有模到无模的转变。二是进一步加大对教师的培养和指导，让他们在课改中缩短自己的职业成长期，尽快成为课改的排头兵和主力军。三是办好家长学校，组织家长进行培训、学习，让他们共同担负起教育孩子的责任，纵深推进课改。

      课改不可能一僦而就，课改之路曲折漫长。但现有的成功是我们前进的强大动力，我们也将一如既往的朝着既定的目标，大胆走下去。因为我们坚信，这是一条事关下一代成长，民族复兴，祖国发展的伟大光明之路，我们的高效课堂建设，也一定会开出更美丽的花，结出更丰硕的果！