今天是感恩节,巧的是我们的英语课刚好上到Thanksgiving in the United States 这篇课文,学生介绍了他们了解的感恩节之后,我又补充了关于感恩节的一些知识,接着带着一些问题讲解了课文。
在对感恩节有了进一步的了解之后,我和李老师借着今天这个节日,让学生们应时应景地画了感恩节手抄报,以下是优秀作品。
Angela同学真的是心灵手巧,她的手抄报每次都能让人眼前一亮!
Vivian的作品也不错,她将火鸡的制作过程完整清晰地呈现了出来。要知道一只火鸡要完全熟烂可是要烤上4个小时呢!
薛妮妮同学的作品还增加了一点小创意,红色的桃心里面包裹着火鸡的制作过程,独具匠心。
Nina画的印第安人是不是很像呢?要知道四百年前就是他们帮助了从英格兰来到美国的首批旅行者。
Jane的手抄报以思维导图的形式告诉了大家人们庆祝感恩节的时间、地点、原因、方式以及感恩节当天人们的主食。思路清晰,美观大方。
这是一位男生的作品,看到这么逼真的一只火鸡,你是不是已经垂涎三尺了呢?普及小知识:火鸡原本是野禽,后来经人们饲养变成了家禽,每只可重达四五十磅呢!
王雪的作品。有一处错误:应该是Mom,thank you for giving me life .
Alvin的作品,能看出这是他剪了旧书的图案贴出来的吗?
Lucy的作品,这里的"五月花"指的是首批移民从英格兰到美国时候所乘坐的木船。
通过今天的学习,学生们对感恩节有了更深层次的了解。
他们知道了感恩节是北美地区,特别是在美国盛行的一种节日,在每年11月的第四个星期四,他们还知道了感恩节的由来和人们庆祝感恩节的原因——庆祝丰收,增进团结。为了感恩生活和食物,也是为了纪念400年前从英国迁来美洲生活的首批旅行者。对于感恩节的主食火鸡的制作方法,他们也了然于胸了,甚至有了用家里的土鸡代替火鸡试一试的想法。除了火鸡,他们还知道了感恩节的一些风俗,比如化妆游行、射击、打靶等。还有人们在感恩节吃的其他食物,比如南瓜馅饼、沙拉、红梅苔子果酱等,对美国的饮食文化也有了一定的了解。
通过这个活动,我想他们对感恩会有更深刻的理解,我希望他们能将感恩渗透到生活的各个角落,学会感恩父母,感恩老师,感恩生活,感恩生命……