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华池县列宁学校督导评估自评工作程序(原创)

2010年10月26日 09:30:24 来源:华池县列宁学校 访问量:1398
华池县列宁学校督导评估自评工作程序
阶段
序号
程序
工 作 质 量 要 求
建立
小组
1.领导小组由校领导、家长代表组成。由校长任组长总负责,一名书记任副组长,负责具体工作;
2.领导小组成员合理分工,职责明确。
制定
计划
1.把自评工作列入学校工作计划,作为学校正常工作的重要组成部分;
2.制订科学合理的自评计划,明确指导思想、主要工作、具体步骤、日程安排。
全面
动员
1.动员全校教职工以主人翁态度自觉、主动、认真地参与自评;
2.认真学习,统一认识,端正态度、掌握标准、规范操作、把握要领。可分层、分步进行
落实
指标
1.将评估指标分解到部门,明确到人,必要时作适当调整;
2.部门责任人对分工的内容要深入学习,准确理解评估及达成标准,弄清指标内涵及搜集材料的要求。
分组
评议
1.发动全体教职工,认真严肃、实事求是地自我评议,充分讨论分析,如实定等第评分,注明扣分原因,报自评领导小组;
2.组织教职工分年级组或教研组对全校工作进行评议。注意收集评议意见。
六 
自评
积分
1.领导小组在部门自评基础上,按照评估指标要求,全面衡量,综合考虑,形成学校自评分,并在扣分项旁边注明扣分原因;
2.学校领导审定部门责任人撰写的自评意见。并进行综合分析,作出整体自评结论。
总结
报告
1.由校长主持撰写自评报告,主要内容:自评工作的基本情况及主要特点;学校自评整体分析,包括主要工作成绩、经验、特色,薄弱环节与问题;加强与改进工作的措施,对学校发展的思考等;
2.自评报告在教职工大会或教代会上审议通过后定稿。
八、 八  
上报
材料
自评结束,向政府督导室上报《自评报告》及有关材料。申请县督导室入校督导评估。
整改
复查
1.学校及时通报给各个部门或全体教职工,按照督导要求对照自评复查,提出整改意见;
2.学校在接到督导评估结论一周日内,向督导室上报整改报告;
3.具体落实整改措施,规范办学行为。
档案资料
建立
档案
归档资料:
(1)自评领导小组名单及分工;
(2)自评计划;
(3)指标分解情况;
(4)《督导评估参考标准表》;
(5)学校整改方案
 
 
自评日程安排
 
1、组织机构:校长、书记、教务、政教主任、教研、年级组长、师生代表、家长代表共同组成自评小组。
 
2、工作重点:(1)学校教育教学综合评价;(2)高效课堂改革自评。(3)红色品牌学校打造工作自评
 
3、自评实施:(1)9月18日—9月21日宣传学习《督导检查参考标准》,明确自评流程和自评目的要求;
(2)9月24日—9月28日逐级总结自评;
(3)依照分工,职能处室作出自评计划并准备分报告(分解指标,准备文本资料)
(4)自评小组9月24日——9月29日在专项小组分报告的基础上完成自评报告;
(5)教代会9月29日审议自评报告草案,并根据《方案》给学校打分;
(6)9月30日自评小组根据教代会审议意见修改报告,自评主报告定稿,上报县督导室;
(7)自评领导小组申请督导室于10月份对列宁学校的整体工作进行督导。
 
编辑:高发
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