华池县列宁学校教师读书沙龙活动方案

一、活动目的

为了丰富教师业余生活，夯实教师专业基础，挖掘教师潜能，更新教育理念，提高人文修养，培养教师主动读书的习惯，营造读书学习的良好氛围。为教师提供相互交流、互相学习的平台，促进教师共同提高，快速成长。

二、参加对象

全体教师

三、主题

苏霍姆林斯基教育思想交流与分享。

四、组织形式

 分教研组进行。

五、活动时间安排：

1、自主阅读：3—5月，撰写学习博文、心得体会。

2、集中交流：5月分教研组举行沙龙活动选拔优秀选手，6月学校择时集中交流。

六、活动内容：

1、自主阅读

必读书目：苏霍姆林斯基《给教师的建议》，在此阅读基础上提倡教师阅读教育名著、有关课程改革及教育理论书籍。

2、问题探究

在研读教育专著的同时本着理论联系实际的精神，把班级管理、课堂教学、对学生分层次进行有效教育等重点内容有机结合，有步骤、有重点进行实践研究，力争形成特色。

3、感悟交流

所有成员每月至少必须发表1篇读书心得，利用网络的平台进行互动，上传自己的原创文章，交流自己的专业阅读心得。把领悟到的思想运用到实际工作中，形成群体的智慧和更高层次共识。

 4、引领成长

在必读书目的阅读基础上，充分阅读图书馆的资源，注重理论学习成果到实践行为的转化，用于指导自己的教育教学行为，引领学生共同学习成长。

七、活动要求：

1、全体教师必须按要求按时参加读书沙龙活动，因特殊原因不能参加需请假。

2、每次参加活动的教师带好笔记本，做好记录。

3、“读书沙龙活动”组织者必须提前写好活动计划，安排好活动过程，记录好活动记录。

4、参加读书沙龙活动情况纳入教师业务考核加分项。

 八、奖励办法

 依照评比结果，按照20%的比例，给予物质奖励，并颁发荣誉证书。

                           2017年3月13日