《课改实验》第二期刊首语

全国基础教育课程改革正在轰轰烈烈地进行。新理念、新方法也成为了积极投身于课改浪潮的老师们口中的主要话题。一所坐落在红色热土上、有着近百年光荣传统的学校，有没有自己的教改项目？有没有自己编辑、出版一些体现新观念和新理论的校报、校刊？它的教师群体是不是在每堂课的教学中贯穿一些教改新思路和新举措？……这些都实实在在地检验着一所学校的教改力度和教改业绩。

列宁学校的全体教职员工，深感自己肩上的担子重大。2009年来，我们实践探索着“高效课堂”的改革；教师们精心设计着自己的课堂；我们经常邀请庆阳市教育界的名家、名师给师生作教改报告；也经常派领导、老师参加专家的培训；把课堂改革的火种不仅燃得更大、更亮，而且还通过校刊《课改实验》播洒到全校，与全校的老师和同学们共同探讨新理论、新方法。在《课改实验》上展现的虽然仅仅是部分老师的教改心得和成长的轨迹，但他们都是全校改革浪潮中的一颗晶莹的水珠。水珠虽小，同样能够折射出一个博大、多彩的世界；许多晶莹的水珠汇集起来，就成为了我们现在正与世界课程改革同步的教改大潮。