华池县列宁学校“中国汉字听写大赛”筹备方案

 汉字作为中华优秀文化遗产，五千年源远流长，自仓颉造字开始，抒写着华夏历史，展示了炎黄子孙之精神。支撑了新文化运动，涌现出了《左传》、《史记》等文学名著，屈子、司马迁、鲁迅等文学巨匠。通过汉字，让我们知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。而在信息技术飞速发展的今天消弱了汉字的神韵。拯救汉字书写危机迫在眉睫，传承中华优秀文化是我们的使命和责任。为落实《华池县教育局关于在全县范围选拔第二届“中国汉字听写大会”参赛队员的通知》精神，提高我校学生汉字规范书写能力，特制订本方案。

一、活动主题：写规范汉字，圆我中国梦

二、活动对象：全校一--九年级学生

三、内容范围

以语文课程标准规定的基础字词积累为主，适当拓展。选用课本中有代表性的字词、成语（每个词语不超过4个汉字）。

四、组织机构

   1、筹备领导小组：

   组长：柴建平     副组长：王忠社  高发  

   组员：李博  韩恒福  余国栋 蒋士奇 高明彦 张凤斌 

   2、命题小组：

   组长：高发       副组长：蒋士奇  余国栋

   组员：全校语文老师

   3、仲裁组

   组长：柴建平  副组长：王忠社  高发

   成员：高明彦  王玉宝  魏彩霞  杨志柽

五、活动步骤

第一阶段（2013年12月底前）：宣传培训。

1、召开领导小组及全校语文教师、班主任专题会，明确工作目的、要求。

 2、宣传动员，利用国旗下讲话、倡议书、你说我写、朗诵比赛等多种形式、多种渠道营造“写规范汉字，圆我中国梦”的氛围。

 3、各年级语文老师根据课本，总结语文生字新词、整理下发，并保证学生人手一份。指导学生积累常用字，指导学生利用寒假阅读积累汉字，收看《2013中国汉字听写大会》视频，积累汉字，了解比赛流程。

 4、在校园网链接《2013中国汉字听写大会》视频（网址：http://hclnxx.30edu.com/article/c41c11ae-d402-4a0d-81be-99cc48c68575.shtml），方便师生收看学习。

 5、各班级完成初选和选手推荐工作，教研组组织选手培训。

   第二阶段（2013年12月底——2014年1月底）：班级初赛。

 1、各班级语文老师将学生进行合理分组，并根据本班进度写出学习进度表。并根据进度明确听写任务，学生小组内进行学习。

 2、班级内进行小组赛，选出优秀的三组。

 3、优秀的三个小组进行决赛，评出最佳团队、“听写状元”、“汉字听写十强”个人进行奖励。各班级以擂台赛、晋级淘汰赛等多种形式创造性开展此项工作，让学生动起来是此项活动成败的关键。

第三阶段（2014年3月上旬）：学校决赛。（具体时间届时通知）

学校组织首届汉字听写大赛进行决赛，选拔优秀选手参加县级竞赛。组织形式参照《2013中国汉字听写大会》视频进行。

六、奖项设立

设集体奖和个人奖（优秀指导教师奖、听写冠军奖），给予物质奖励。

七、比赛规则

1、决赛分为小学、初中两个组别。

2、每班一个3人代表队，小学共24人，初中共15人，轮流答题。每支队伍的选手只能依次轮流上台答题，不准跳选参赛选手，每个参赛选手不准同一轮次连续答题（除非该团体只剩下1人）。

3、本次比赛实行晋级淘汰制，每支队伍的3人全部淘汰时，该团体淘汰出局，每个队伍只要有1人存在，都代表该团体依然存在，获胜的团体参加下一轮次比赛，在同一轮次被淘汰的选手名次不分先后。

4、每个参赛人员的题目都随机抽取。

5、每个参赛人员要在规定时间内将正确的答案写在小展板上，词语、成语、人名、地名、作品名等中有一字错误，算错，未答完、答错或无法辨认字迹者将被淘汰。

6、时间到后参赛人员要立即停止书写，停止修改，否则，将被淘汰。

7、有两个或三个评委都认为书写正确，则选手晋级；如有两个或三个评委都认为不正确，选手被淘汰。

8、不得作弊，不得弄虚作假。一旦证实为弄虚作假，将取消其奖项并通报批评。

八、语文教研组分年级采用兴趣小组等形式，使此项工作常规化，学校每年将组织一场听写大会。

                                     2013年12月