由教育部主办的全国校园篮球冠军赛总决赛暨Jr.NBA世界冠军赛中国区选拔赛近日在天津NBA中心正式拉开战幕。这也预示着由教育部主导的另一项运动——校园篮球将和校园足球以及校园冰雪、校园武术等项目一起走进校园，惠及更多的大中小学生。

开展校园篮球的目的和意义是什么？校园篮球将如何实施？怎样才能让更多学生参与到篮球运动中？为此记者采访了教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰。

开展校园篮球的目的在于扩大篮球人口

“开展校园篮球和校园足球一样，目的在于扩大我国的篮球人口，其三位一体的目标就是增强学生的体质、掌握篮球技能、完善学生的人格。”接受记者采访时王登峰开宗明义道。

王登峰说，开展校园篮球是贯彻落实习近平总书记对发展中国体育事业的指示精神，深化学校体育改革，提高国民体育素质，让青少年通过参加团队竞赛来磨炼意志力、培养团队合作意识和顽强拼搏精神的一项举措。“这项工作在两年前就已经开始了。”他指出，提高中国篮球水平必须从青少年抓起，而校园篮球起到了基础性、决定性作用。“只有更多的青少年学生参加到篮球运动中，中国篮球的未来才有希望，学生的体质才能得到增强，中国篮球运动的水平才有望提高。”

在王登峰看来，篮球运动在我国校园有广泛的基础，甚至可以说是“第一运动”，有着非常广泛的拥趸和参与者，“只要我们踏踏实实、认认真真地去做，校园篮球的未来一定会更美好”。

上好每周一节篮球课很重要

王登峰介绍说，开展校园篮球很重要的一点就是要像校园足球一样，建设一大批校园篮球的特色学校，“目前，我们审批了约4000所校园篮球特色学校，未来我们将创建1万所校园篮球特色学校，将使1000万青少年学生受益”。

王登峰表示，对于校园篮球特色学校来说，每周上一次篮球课很重要，这是每所特色学校都必须遵循的。“师资和场地都是制约校园篮球发展的瓶颈，我们将通过培训和引进专项篮球教师的做法，解决这一矛盾。我们将加大监督力度，对于不能够按照要求开设每周一节篮球课的特色学校将一票否决，坚决取消其特色学校资格。”

“通过每周一节篮球课，我们要让孩子们在学会技能、增强体质的同时，爱上体育、爱上运动，养成终身体育的意识和行为。同时，要将普及与提高相结合，在普及的基础上抓好提高，为中国篮球运动的发展培养更多的人才。”

用竞赛激发学生参与体育运动的热情

正在火热进行的全国校园篮球冠军赛于2018年4月正式启动，是迄今为止国内覆盖范围最广的校园篮球赛事，旨在为全国热爱篮球的青少年提供一个学习与交流的平台。赛事首先于浙江、广东、北京和四川4大赛区举行分区赛，全国23个省份共派出42支男女代表队参赛，一同参赛的还有NBA精英训练中心派出的队伍。

在全国校园篮球冠军赛总决赛期间，教育部将委托全国校园篮球联盟的专家组，会同美国篮球专家，选拔男女各10名优秀球员，组成中国校园篮球男女战队，前往美国参加8月5日至12日举办的Jr.NBA世界冠军赛。届时，来自全世界8大赛区的8支球队将到访奥兰多，与8支美国本土球队展开激烈争夺。在赛场外，球员们还将通过参加NBA关怀行动等系列活动开拓眼界，学习良好的生活品德。

看到小球员们在NBA球星指导下认真学习的样子，王登峰很是欣慰。他鼓励全体青少年球员积极表现，奋勇争先，抓住代表中国赴美参赛的机会，向世界展示中国青少年篮球的进步。

王登峰说，竞赛是学生参与体育运动的内生动力，校园篮球也要像校园足球一样建立四级联赛制度，校校有球队，班班有比赛，通过班级、年级、校级层层赛事，让更多的青少年学生参与到各种赛事中，通过竞赛激发青少年学生的学习热情，为真正掌握一至两项体育技能打下基础。

王登峰表示，开展校园篮球和开展校园足球一样，都是深化学校体育改革的必然要求，“未来我们会推出更多的校园体育项目，以满足广大青少年学生对于体育运动的求知欲。理想状态下，我们希望只要学生们喜欢，只要有助于增强学生体质，有利于提高学生技能，培养他们顽强拼搏和集体主义精神，有利于养成终身体育意识和习惯的体育运动我们都要去开展”。

《中国教育报》2018年05月04日第8版 版名：体育·健康