提升课例研究水平  提高课堂教学效率 

2012年4月10—12日，我校依据校历安排举行了高效课堂开放式课例研讨活动，以“提高课堂效率，提升课例研究水平”为目的，对语文教研组高明彦老师执教的八年级作文课例《让我们张开想象的翅膀——想象写作训练》，数学教研组李雪玲执教的八年级数学课例《平行四边形的性质》，英语教研组刘春萍执教的九年级英语复习课例，集中进行了诊断研究，实行开放课堂，全校教师观摩、点评。

学生积极的小组讨论声、辩论声、笑声、掌声此起彼伏，争先恐后的展示让我们眼前一亮，教师抛砖引玉、穿针引线的点评让我们心中一动。课堂焕发了生机，朴素而真实的课例研究引发了老师们热烈的讨论，产生了诸多共鸣。让全校教师认识到了集体反思与实践的重要性，让大家携手触碰到了以前从未认识的领域，领略到了以前从未体验过的风景。

虽然我们的课堂存在诸多问题和值得改进的地方，但在高效课堂打造“山穷水尽疑无路”之时，全员课例研究让我们看到了“柳暗花明又一村”的希望，课例研究为我校打造高效课堂注入了新的血液。