《班主任之友》读者指南

◎栏目简介  ◎投稿问答  ◎杂志订购方式

●栏目简介：

《班主任之友》（小学版）栏目简介：

卷首语：短小精悍，优美隽永，予人启迪
新视点：紧扣时代脉搏，聚焦社会热点，透视教育现象
大方略：思考教育问题，探寻教育方法，求索教育规律
治班锦囊：班主任工作的好方法，班级管理技巧，经验之谈
主题活动：集博大天地于见方教室，展世界风采于三尺讲坛，寓道德升华以生动形式，炼圣洁灵魂于不觉之间
诗化教育：班主任工作中的酸甜苦辣麻，班级管理的小故事，原生态的教育随笔
T型台：展示教师风采，书写教育人生
百宝箱：班主任的实用宝典
书影吧：推荐适合班主任的书籍、电影，刊登影评、书评，摘录书中经典
下午茶：教育大家谈
开心果：开心一笑
心连心：编读往来，你我同行

《班主任之友》（中学版）栏目简介：

卷首语：短小精悍，优美隽永，予人启迪
热点聚焦：紧扣时代脉搏，聚焦社会热点，透视教育现象
专家论坛：展名家思想于读者眼前，融抽象理论于现实实际，导普通读者以深层思考
探索：讨论教育现象，思考教育问题，探寻教育方法，求索教育规律
管理方略：论管理理论，理管理思路，导管理实践
班主任手记：谈经验体会，道灵感顿悟，集百家智慧，长你我教艺
主题班队会: 集博大天地于见方教室，展世界风采于三尺讲坛，寓道德升华以生动形式，炼圣洁灵魂于不觉之间
心理天地：揭示人脑机能，解开胸中情结，抚慰心灵创伤
一家之言：针对教育百事，畅谈个人意见，不苛求甚解，但追求有理
教育人生：忆奋斗历程，探教学思想，描育人艺术，展群英风采
诗化教育：录感人瞬间，道心灵顿悟
自由空间：描生活，绘人生，谈人性，抒情怀，不求事事关教育，但求篇篇文出彩
轻松驿站：聊聊奇闻轶事，谈谈幽默百科
让故事说话：摘录经典，启迪智慧
信息广场：传递信息，积累知识，博览众采，充实更新
编读往来：加强交流，沟通情感，增进理解，缩短距离

●投稿问答：

1.怎样向班刊投稿？
答：我们的投稿方式有两种，信件和邮件。一般寄平信我们就可以收到，请记住一定要将您的姓名、详细地址、邮政编码和联系方式留全。
寄信方式：
邮寄地址： 湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号 邮编：430205
收件人：班主任之友
邮件投稿方式：
邮箱地址：bz****@263.net(中学版)；bzrzy****@vip.****(小学版).

2.向班刊投稿有哪些要求？
答：a、我们杂志主要采用班级管理方面的稿件，学科教案设计等方面的内容不适合我们杂志;
b、如果是用邮箱投稿的老师，有条件的话最好是用word文档投稿，纸页设计为A4，字号为小四，宋体。这点不做硬性要求,如果稿件不符合我们的格式要求，不用担心，我们也会有专门的老师负责调整；
c、请勿一稿多投。

3.是否收取版面费？
答：我们杂志发表文章不需要任何的版面费，一切以稿件的质量为主；为公平起见，我们杂志采用集体审稿制，一篇好的稿件要所有编辑开会同意发表才能最后定稿。稿件一旦最终定稿后便立即印刷出版，随后将给每位作者邮寄稿费和样刊2本。稿费一般采用电汇，您在收到稿费后，请耐心等待一段时间，样刊很快就会收到。

4.怎样知道稿件是否被录用？
答：由于稿件量太大和选题的要求，每篇稿件从选稿到终审整个流程需要有2-3个月的时间完成。如果从投寄之日起，两个月左右您未收到我们样刊和稿费，就表明您的文章未被采用。如果您的稿子已经寄出了近二个月，可以咨询，我将在论坛答复近期的用稿中是否有这篇文章。咨询电话是：****（小学版），027****3703（中学版）

5.稿件未被录用的原因可能有哪些？
答：a、有不良的政治倾向或触及较敏感的政治问题；
b、文章题材陈旧或表达老套、没有新意，是别人说了好久的话题；
c、文章不能给人以启发和借鉴；
d、文章有缺陷和逻辑性错误；
e、文章不符合我们的栏目风格；
f、文章已不具有时效性;
g、其他原因。

●杂志订购方式：

您可以通过以下四种方式订购《班主任之友》：
1、征订。您可以在每年的下半年到当地邮局征订，我们的邮发代号是：38-217(小学版),38-64(中学版)，您可订阅全年，也可订阅半年，杂志单价每本5.8元，全年69.6元，半年为34.8元；
2、破订。如果您错过了邮局征订的时间，您还可以到邮局破订，一般破定可以从当月就订，但也有些邮局只接受季度订阅；
3、补订。每年的上半年您还可以到当地邮局补订我们的下半年杂志；
4、邮购。除了可通过邮局订购外，您还可直接通过 班主任之友杂志社 邮购，单价依然为5.8（含邮资）。
邮购地址是：湖北武汉东湖新技术开发区光谷二路29号 收件人：班主任之友 邮编：430205
（请您务必注明您详细的地址、联系方式及邮购的期数和册数，以便我们能及时为您提供服务。）
您也可以通过银行转账订阅：
户名：班主任之友
开户行：农行武汉市阅马场支行
帐号：030****40001074
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