----华池县列宁学校2015年暑期校本培训总结

为了贯彻落实华池县教育局、人事劳动保障局《关于认真做好2015年度全县中小学（幼儿园）教师继续教育培训工作的通知》文件精神和《华池县2015年暑期教师培训方案》精神，加强校本培训，增强教师教书育人能力，提高教师教育教学水平，现将我校2015年暑期继续教育培训工作总结如下：

一、加强领导，周密规划，严格管理。

为了落实工作责任，加强工作力度，学校成立了柴建平任组长，王忠社 高发任副组长，李博、韩恒福、余国栋、蒋仕奇、高明彦、张奋斌为成员的培训领导小组，教务处承办具体业务，具体安排部署培训工作，通过召开开班大会，组织学习文件精神，使广大教师从思想上高度重视；借助华池县教育局组织的现代教育技术应用专项培训、专家集中培训、教务主任论坛，积极选派教师代表参加学习。详细安排校本培训学习日程、作息时间、课例研讨，严格学习纪律，每天安排课例观摩、研讨等集中培训形式，并做好培训笔记，同时做好考勤，把本次培训纳入教职工考核，与结构工资挂钩。确保培训内容、时间、人员、记载“四落实”，不搞形式，不走过场；培训采取理论学习和实践相结合的方式进行。

二、以新课程改革为切入点，全面强化教师素质培养。

组织集体学习了《社会主义和性价值观读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等法律法规和现代技术媒体、课例研讨、教育管理、师德师风建设、南梁腰鼓等内容；紧紧围绕新课改的内容和要求，集中研讨平时教学中出现的热点和难点问题。采取集中培训和自学相结合，理论学习和实践操作相结合，统一学习和分组讨论相结合，专题讲座与新课标学习相结合，优质课示范与观摩教学相结合，教学视频观看与座谈交流相结合，工作总结与教学反思相结合的方式进行。

三、严守培训时间，多渠道落实培训任务。

   本次暑期培训严格时间安排，从7月13日至25日连续组织培训，分期分批选派人员参加县级培训、校级培训、新课改培训等内容。

1.公共课培训

组织全体职工集体学习了《社会主义和性价值观读本》、《师德新说》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规。

2.专业课培训

应用现代技术媒体、135模式课例研讨、师德师风建设、南梁腰鼓等内容；紧紧围绕“135”教学模式，集中研讨平时教学中出现的热点和难点问题。采取集中培训和自学相结合，理论学习和实践操作相结合，统一学习和分组讨论相结合，专题讲座与新课标学习相结合，优质课示范与观摩教学相结合，观看教学光碟、视频讲座与座谈交流相结合，工作总结与教学反思相结合的方式进行。

3.南梁腰鼓培训

 聘请安塞腰鼓教练张占军、张占银一行来校进行南梁腰鼓普及培训，全校师生300多人参训，编排了300人方阵、100人方阵、16人方阵，落实了《南梁腰鼓》校本课程建设任务，录制了培训视频，突出学校办学特色。

4.集中培训

（1）、积极选派寇生参加全县现代教育技术应用培训。

（2）、选派柴建平、高发等20名教师参加县教育局组织的专家讲座培训。

（3）、选派柴建平、王忠社、高发参加全县教务主任友好合作论坛培训。

（4）、聘请安塞腰鼓张占军教练团来校进行为期10天的南梁腰鼓普及培训，参加教师30人，参加学生300多人。

（5）积极组织全体教师进行课例研讨活动，安排各学科青年骨干教师承担课例主讲，现场录制视频，回放视频点评研讨。

严格执行了县局安排的培训时间，集中利用终考成绩统计的时机进行计算机培训，切实解决了教师平时工作中遇到的实际问题，采用边讲解边实践的方式，受到了良好效果；集中培培训了公共课和专业课，保证完成了专业课52学时，公共课20学时的学习时间。人人做培训笔记30余页，征集培训心得体会50余篇，组织青年教师在国家基础教育资源平台晒课及“希沃杯”交互式电子白板网上课例大赛，共计参赛教师9人，柴校长做了关于高效课堂教学改革工作总结，7月25日统一编排考场组织了考试。

四、严格培训纪律，确保培训质量。

严格执行培训作息时间，做好考勤登记，把培训纳入教职工考核，与结构工资挂钩，保证培训落到实处，没有收任何费用，严格落实培训检测考试时间和考试纪律，统一编排考场，统一阅卷、统一登分汇总，并做好继续教育证书的登记验印工作。

总之，通过本次培训全体教师感触颇深，教育教学理念得到了进一步转变，学生观、教学观得到了更新。改变了以往教师教研重示范、轻研讨；课题研究重理论、轻解决实际问题；备课单枪匹马、自我封锁等错误倾向，逐步形成了互相切磋、互相帮助、互相交流的良好风气，从理念到教研操作、案例设计、课堂教学等都不同程度得到了提高。尤其南梁腰鼓校本课程建设得到了实质性的推进，但也存在诸如教师评课互相推诿“只报喜不报忧”、怕评、空评等需要今后继续努力改进的地方，需要长期坚持校本培训逐步解决。

                                              2015.7.26