广东省东莞市新星学校 毛成胜

教  材： 圆与圆的位置关系P60~62

教学目的要求：

知识目标：1、了解圆和圆五种位置的定义，

2、熟练掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系

能力目标：培养学生的观察、想象、分析、动手操作、概括的能力，“分类讨论”的数学思想，

情感目标：利用多种教学手段来激发学生学习的兴趣，通过鼓励和肯定学生，培养他们敢于

想象，勇于探索的学习精神。

教学重点：用数量关系来识别圆与圆的位置关系

教学难点：用数量关系来识别圆与圆的位置关系

教学用具：多媒体

教学方法：问题、引导、直观演示、总结

学法指导：猜想、类比、观察、归纳、实验探究、合作交流

教学过程：