1、《文言文两则》导学案

学习目标：

1.   能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。

2.   正确，流利，有感情地朗读课文。背诵课文。

3.   理解重点词句，领悟文中所讲的道理。

4.   初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。

一 、给下列多音字注音、组词。

为                缴                与           

二、先解释加点字的意思，再说说句子的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。  奕：           通：          善： 

这句话的意思是：

  （2）使弈秋诲二人弈。          使：          诲：

这句话的意思是：

（3）思援弓缴而射之   这句话的意思是：

（4）虽与之俱学，弗若之亦。虽：        之：             俱：    

这句话的意思是：

（5）为是其智弗若与？曰：非然也。  为：      弗若：

这句话的意思是：

（6）我以日始出时去人近，而日中时远也。以：        去：

这句话的意思是：

（7）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 及：          探汤：

这句话的意思是：

（8）孰为汝多知乎？  孰：        汝：

这句话的意思是：

三、根据课文内容回答下列问题。

（1）二人一起学下棋，怎么在学，学得结果怎样？

（2）《学奕》这篇文言文告诉我们一个什么道理？

（3）他们为什么争辩？各自的观点是什么？辩论的结果是什么？填写下表。

（4）学习了这个故事，你喜欢故事中的那个人物？为什么？