“三孔窑洞，三间土房，一盏油灯。一个叫张景文的老师，一位叫霍建德的校长……穷苦农民的孩子从此走进了学堂，读书、认字、明白革命的道理。于是，贫苦大众有了翻身的希望”

5月22日，当记者走进华池县南梁镇列宁小学时，一阵阵朗诵声悠然而来，这是列宁小学的学生们在为即将到来的“六一”儿童节排练节目。烈日下，一帮学生在老师的带领下出神地朗诵着，一字一句，铿锵有力。七年级二班学生乔丹是这次红色经典诵读的领诵，她说，参加这次诵读，让她对学校的校史和南梁革命历史有了更多了解。 “在那个风雨如磐的年代，这个农庄，从此升起了希望……”采访结束时，乔丹特意朗诵了自己感触最深的一段。

红色小学的古往今来

一座四角上翘、雕花的门楼、三孔朱红色窑洞形的拱门，一块黑底的牌匾上镶着四个金色大字--列宁小学。在华池县南梁镇荔园堡村，红色历史文化正在以诗歌朗诵的形式在校园内传承着。

走进校园，正前方一尊白色的“景文雕像”让人肃然起敬，沿着雕像后的台阶拾阶而上，是古朴、简陋的“列宁小学校史陈列馆”。陈列馆里，有许多珍贵的实物图片，墙壁上悬挂着中央、省、地领导的题词20多幅和列宁小学获得过的各级各类几十个荣誉奖状。

据列宁小学的副校长高发介绍，早在1934年刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家在陕甘边革命根据地华池县创立了第一所红色学校，战争年代，几经搬迁，后来落到南梁镇荔园堡村，现在的列宁小学已有600多名学生，先后获全国教育系统先进集体、全国未成年人思想道德建设先进单位、全国红军小学爱国主义教育基地、全国示范网校单位、甘肃省教育系统先进集体、“两基”先进单位。

红色教育在实践中生根

在列宁小学副校长高发的办公桌上，放着一本《千秋星火耀童心-红色童谣读本》校订本。据高校长介绍这是由学校编纂的传承红色精神的校本教材，此前学校已编印了两本。

走访中，记者在教室看到，每间教室都设有红色图书专柜，书柜里陈列着校刊《景文》、校报《星火》及一些革命英雄事迹读物。高发说，学生们很喜欢看，有时还带回家去读。

在享乐主义盛行，苦难意识淡薄，价值取向模糊的今天“如何保校园一方净土，护心头一片蓝天?”“什么是德育教育的切入点?”是列宁小学办学需要思考的一个问题。为此，学校坚持以“传承南梁奋斗精神，打造红色教育品牌”为主题，挖掘和弘扬“南梁精神”的时代内涵，实施了"1410"红色教育工程，即传承一种精神--南梁精神，开发四类校本课程，实施“十个一”红色主题教育活动。通过开展读红色经典、唱红色歌曲，以及剪纸、刺绣等丰富多彩的实践活动，让学生们在“润物细无声”中学习优良的革命传统。

“每年开学的时候，我们都会组织新入学的学生参观校园，了解校史，让学生在‘张景文烈士雕像’前聆听烈士办学事迹，并默哀悼念;在‘乡土文化知识墙’‘列宁小学旧址’前沐浴红色文化，激发爱国主义情怀。”高发告诉记者，在家农学时间中，学校还实施了“弯腰工程”，在校园内提倡弯腰捡拾垃圾，弯腰问好的文明行为，与“南梁革命纪念馆”合作，开展“我是家乡小导游”活动，每天利用早操时间练习。