我校青年教学新秀安娅婷老师提供了同课异构研究课例一节，安老师采用我校的“135”模式进行授课，整节课以游戏活动贯穿始终，安老师借班上课生本对话、生生对话、师生对话落实到位，以找朋友、游戏接龙、下象棋等游戏方式寓教于乐，有效落实了德育教育和传统文化一一中国象棋的渗透，注重了学法指导，整节课教师点拔引导到位，学生学的投入、精彩，受到了专家和各位同仁的充分肯定。也得了专家、同仁的指导。