其次，校长柴建平整体分析新教师半期工作状况，柴校长指出新教师学历层次高、专业知识功底扎实，敬业精神强，由于教学经验不足、教材编排体系不清、课程标准学习不透彻等原因，导致出现了教学成绩差距。柴校长逐人分析了工作中存在的问题，并给与了指导性意见和建议。他说你们成长的目标不应只是“合格”，而应是“优秀”；为此，要对教师职业心存敬畏之心，不断提升自己的能力和水平，不负众望。希望教师们能找到自身发展与学校发展的契合点，共同努力、共同成长。

   副校长王忠社、高发分别分析了存在问题的原因并提出了改进意见和建议。

   最后，进行了座谈交流，新教师谈了自己从学生转变为教师的心路历程，并表示坚定信念，勤奋工作、努力学习课程标准、挖掘教材，多向结对老教师请教学习，力争尽快站稳讲台，成为合格的教师。